湖北大学智能sbf22未来教室
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湖北大学智能sbf22未来教室

时间:2018-1-29 作者:小沈 分享到:

科技的发展总能为教育的进步提供巨大的动力和支持,近些年来,高科技含量的硬件设施也在逐渐走进课堂,为教育服务。sbf22教室也有了更大进步,出现了不再需要人为手动操作的智能sbf22系统。使教师可以在整个教室自由的走动,而不必一直禁锢在讲台上。上课过程无需教师佩戴任何教学设备,不受光线、声音影响,不受空间限制,实时将教学场景录制、直播、存储和点播。此系统大大降低了学校的维护和资金成本,使每间教室得到了充分的应用,为学校提供了大量丰富的优质教学资源,提高了教师教学教研水平和学生的自住学习能力

湖北大学智能sbf22未来教室

翰博尔PowerCreator数字化智能控制台

数字化控制台通过控制面板可以控制整个sbf22系统所有设备的开关,一键式开启图像定位系统和sbf22系统,通过面板可以选择自动导播和手动导播,通过面板直接切换相应通道,大大提高了系统的可操作性和便利性。

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湖北大学智能sbf22未来教室

翰博尔PowerCreator智能导播系统

智能导播系统集传统自动sbf22系统的导播功能和特技切换台功能于一体,具有多媒体数据(视频、音频、VGA、文本、图片等)实时切换与sbf22功能的系统软件,实现了调音台、切换台、字幕机等传统硬件sbf22系统的主要功能。主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文 件和计算机画面之间的自动切换,系统随教学活动的变化智能选择切换策略,并实现带特效功能的智能导播并录制。

湖北大学智能sbf22未来教室

 湖北大学智能sbf22未来教室

翰博尔PowerCreator视频系统

视频系统主要把教师、学生的视频影像实时采集下来,通过导播实时传送至课件录制系统完成课件实时录制。手动控制部分通过多功能控制器对云台和摄像机进行全变速控制

翰博尔PowerCreator教师跟踪系统

教师跟踪系统具有出众的跟踪性能,无论是教师在上课时快速走动还是板书等,系统均能准确无误的采用不同策略进行自动跟踪拍摄,系统还采用人脸识别技术,根据教师身高的不同自动调整教师在特写镜头里的位置;整个跟踪过程连续、稳定、平滑,画面输出非常稳定。

翰博尔PowerCreator学生定位系统

学生定位系统能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄。当学生通过站起来进行发言或回答问题时,学生定位系统将自动的调用学生摄像机对正在发言的学生进行定位并采用特写镜头进行拍摄,学生发言结束后,系统自动返回教师跟踪系统。

翰博尔PowerCreator音频系统

音频系统主要实现教师授课时的语音信号和学生上课时回答问题或讨论的语音信号通过吊麦全息的采集下来,并实时传送至课件录制系统完成课件实时录制。 

翰博尔PowerCreator云sbf22系统

云sbf22系统是一个集课堂直播、课程管理、视频监控、用户管理、资源管理、在线学习、课件点评、新闻发布等功能于一体的综合信息化智能系统。

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湖北大学智能sbf22未来教室

钢制讲台

全钢质多媒体讲台,主体钢构框架采用实测1.0mm冷轧钢板,经数控加工一次成型,柜身衬板采用冷轧钢板整体液压拉伸成型,无接缝,整体造型设计以人为本,边角圆弧过渡,表面平整性优越,工艺精湛,高贵大方

湖北大学智能sbf22未来教室

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推拉绿板

内外双层结构,内层为两块固定书写板与电子白板正面平齐,外层为两块滑动书写板,滑动板开闭自如确保互动显示屏安全管理。

湖北大学智能sbf22未来教室

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希沃互动显示屏

整机外观采用铝合金双色前壳及塑胶后壳,独立的TV与PC工作指示灯前部分的触摸屏部件可从前部通过拆卸红外过滤条直接进行维护,不需要拆卸前框采用模块化PC结构,OPS标准接口与整机连接,外部无任何连线

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浪潮资源管理服务器

集成系统管理芯片,支持IPMI2.0、KVM over IP、虚拟媒体等管理功能;支持浪潮睿捷系列服务器管理、部署软件;可选浪潮睿捷LCD管理模块,提供本地可视化系统监控和故障诊断功能。

湖北大学智能sbf22未来教室

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专业sbf22系统提供了经过人性化设计的数字化控制台,大部分功能都可以通过一键式操作完成,简化了操作流程,降低了教师使用的难度,增强了系统的易用性和稳定性。

系统主要完成教师、学生、板书的高清视频自动跟踪采集,音频采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生/板书视频/计算机画面智能导播并进行电影模式和资源模式的课件录制,通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播,为远端用户提供在线实时学习的平台,后期把课件上传至编辑系统实现对精品课程的编辑。